課程名稱 |
研究實習與討論下 TUTORIAL ON RESEARCH METHOD(2) |
開課學期 |
97-2 |
授課對象 |
文學院 歷史學研究所 |
授課教師 |
甘懷真 |
課號 |
Hist7007 |
課程識別碼 |
123 M0042 |
班次 |
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學分 |
2 |
全/半年 |
全年 |
必/選修 |
必帶 |
上課時間 |
星期三3,4(10:20~12:10) |
上課地點 |
文20 |
備註 |
限碩士班以上 總人數上限:25人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/972kangradseminar |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程作為歷史學研究所的必修課程,內容在於訓練專業歷史學者所必備的史識與研究方法,並介紹目前歷史學研究的現況。遠程的目的在於培養年輕史學家,近程的目的在於為撰寫碩士論文作準備。
我們預設修課者皆已具歷史學的學士資格,故我們作進階的討論。主要有四部分。一是對歷史學的再認識。二是歷史學研究現況的介紹。三是進階歷史研究法。四是研究領域的確定與論文題目的追尋。後二者留待下學期。
上課的方式有三。一是主授教師演講。二是邀請學者演講。三是同學的實習與討論。
這是一門進階的史學課程,但對於碩士生而言,卻是基礎必學者。訓練的過程本是枯燥與反覆,故要耐著性子,以學基本動作的心情,修習此課。
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課程目標 |
一、學習作為專業史學家的基本功夫。二、學習研究社群的建構。三、為碩士論文的撰寫作準備。 |
課程要求 |
一、不得無故缺席。因故不到,須事先、事後請假。
二、學習與培養學術討論與發表的習慣。
三、作一次研究課題的文獻回顧與展望。就自己的研究領域,進行重要的文獻檢討。所謂研究領域,必須有時代與專史下的次項。如明代、社會經濟史的「消費文化」或唐代、軍事史的府兵研究。評論的論文必須至少三篇論文,一百頁以上;或一本專書以上。總時間五十分鐘。報告三十分鐘,討論二十分鐘。須提書面資料三至十頁,內容包括內容摘要、史料及解釋、參考書目等。書面資料在報告當週的星期二中午以前交至教師者,由教師印製,若逾時,則報告者自行影印至課堂發放。亦可製作powerpont,教師會提供播放設備。
四、必須針對每一週的「「研究計畫報告」中的一位的報告者的內容,作出一千二百字至二千字的評論。於該週之星期五之前在網路「作業區」繳交。
五、在期末規定時間之前,繳交研究課題的文獻回顧與展望的報告,字數以三千字至五千為原則。 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 |
指定閱讀 |
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參考書目 |
見每一講書目 |
評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
平時作業 |
30% |
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2. |
課堂報告 |
30% |
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3. |
期末報告 |
30% |
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4. |
課堂表現 |
10% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2/18 |
師生綜合討論:研究期程檢討 |
第2週 |
2/25 |
重新探究歷史事實(甘懷真) |
第3週 |
3/04 |
知彼知己:學習規劃與經驗分享(衣若蘭老師) |
第4週 |
3/11 |
研究計畫報告一(傅揚、許朝祺) |
第5週 |
3/18 |
研究計畫報告二(林盈君、朱祐鋐) |
第6週 |
3/25 |
研究計畫報告三(陳念煖、胡馨怡) |
第7週 |
4/01 |
專題演講:人類學中的人觀研究(台大人類系顏學誠老師) |
第8週 |
4/08 |
研究計畫報告四(許育潞、江坤祐) |
第9週 |
4/15 |
研究計畫報告五(李峙皞、黃富奎) |
第10週 |
4/22 |
研究計畫報告六(陳冠宇、蔡佩玲) |
第11週 |
4/29 |
研究計畫報告七(樂羽嘉、張詔韋) |
第12週 |
5/06 |
專題演講:社會學中的社會不平等研究
(台大社會系蘇國賢老師)
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第13週 |
5/13 |
研究計畫報告八(陳佩歆、高震寰) |
第14週 |
5/20 |
研究計畫報告九(蔡志豪、李丞家) |
第15週 |
5/27 |
研究計畫報告十(范珮芝、郭彥良) |
第16週 |
6/03 |
研究計畫報告十一(任強、劉哲宇) |
第17週 |
6/10 |
綜合討論 |